BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Zveza za avtizem Slovenije - ECPv6.15.16.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Zveza za avtizem Slovenije
X-ORIGINAL-URL:https://www.zveza-avtizem.eu
X-WR-CALDESC:Dogodki za Zveza za avtizem Slovenije
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Helsinki
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20150329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20151025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20160327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20161030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20170326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20171029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20180325T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20181028T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20190331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20191027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180420T110000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180420T130000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20180419T203741Z
LAST-MODIFIED:20180419T205909Z
UID:3934-1524222000-1524229200@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Otvoritev Centra ASPI
DESCRIPTION:Slavnostna otvoritev Centra ASPI\nCenter za mladostnike in odrasle s SAM je prvi primer v Sloveniji\, kjer bo program posvečen izključno mladostnikom in odraslim osebam s SAM. \n Društvo ASPI združuje mladostnike in odrasle osebe z Aspergerjevim sindromom\, njihove starše in prijatelje. Ustanovljeno je bilo v začetku leta 2010 zato\, saj v naši državi za odrasle s SAM ni ustrezno poskrbljeno in nemalokrat so jim kršene človekove pravice. Društvo ASPI je bilo prvo\, ki se je začelo ukvarjati s problemi odraslih na tem področju. V zadnjem letu v programe poleg odraslih vključujejo tudi mladostnike\, saj ugotavljajo\, da po izstopu iz šolskega sistema ostanejo prepuščeni sami sebi.  \nOsebe z avtizmom potrebujejo veliko razumevanja\, podpore in spremenjene obravnave drugačnosti\, da lahko aktivno družbeno participirajo. V naši družbi so jim te pravice velikokrat kršene. Osebe z avtizmom pa predstavljajo za družbo tudi velik potencial\, saj znajo biti zelo kreativne\, kar že prepoznavajo v nekaterih vodilnih svetovnih podjetjih v tujini pa tudi pri nas. K njihovi vključenosti pripomore tudi Center ASPI\, ki bo svoja vrata odprl 20. aprila 2018 S pomočjo Slovenske Karitas\, župnije Domžale in donacij so v brezplačen najem pridobili hišo v Domžalah. Tudi uredili in obnovili so jo s pomočjo donacij in prostovoljnim delom. Hišo so urejali v sklopu družabno-delovnih akcij\, ki zagotavljajo povezanost med družinami in osebami s SAM. V primeru zadostne finančne podpore\, bodo v hiši lahko zagotovili tudi bivanje dvema ali trem osebam s SAM. Za te osebe ter njihove starše in strokovne delavce je to izjemen dosežek\, ki vzpodbudno vpliva na zagotavljanje boljše prihodnosti oseb s SAM ter njihovega vključevanja v družbo. \n Z veseljem bodo ta pomemben trenutek delili z vami! Prisrčno vabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/otvoritev-centra-aspi/
LOCATION:Center ASPI\, Stobovska cesta 8\, Domžale
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2018/04/Center-ASPI_splet.jpg
ORGANIZER;CN="Dru%C5%A1tvo ASPI":MAILTO:drustvo.aspi@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180418T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180419T170000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20180219T201340Z
LAST-MODIFIED:20180220T133702Z
UID:1709-1524038400-1524157200@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Učenje govora in komunikacije z metodo Verbal Behaviour
DESCRIPTION:Učenje govora in komunikacije z metodo Verbal Behaviour\nGovor\, jezik in komunikacija so ena najpomembnejših področij v posameznikovem razvoju. Posamezniki z različnimi razvojnimi motnjami imajo na področju učenja govora in komunikacije velikokrat težave\, zato je zelo pomembno\, da jim čim prej v razvoju pomagamo in ponudimo ustrezno pomoč/intervencijo\, s katero bodo lahko nadoknadili govorno-jezikovne primanjkljaje. Ena izmed znanstveno dokazanih (ang. evidence based) intervnecij na tem področju je Verbal Behaviour (VB). \nPristop temelji na Skinnerjevi analizi verbalnega vedenja in upošteva razvojne mejnike otroka z motnjami avtističnega spektra. Govorimo o spodbujanju komunikacije v širšem smislu\, kar zajema naslednja področja: dajanje pobud\, označevanje predmetov\, eholalija\, notranji jezik\, poslušanje\, imitacija motorike\, samostojna igra\, socialna igra\, vizualna percepcija\, struktura jezika\, veščine skupinskega dela ter zgodnje učenje akademskih spretnosti. \nPredava: izobraževanje bo vodil angleški psiholog Dean Smith\, Ph.D.\, BCBA. \nO izobraževanju\nPrvi dan našega dvodnevnega seminarja bomo spoznali Skinnerjev model “verbalnega vedenja” ter kako učiti zahteve\, označevanje predmetov in ponavljanje. \nDrugi dan bomo podrobneje spoznali posamezne načine učenja spodbujanja komunikacije ter kako učiti komunikacijske veščine pri ne-govornih otrocih. \nPodatki bodo predstavljeni v obliki predavanja\, interaktivnih vaj in video posnetkov. \nKdaj in kje\nIzobraževanje bo potekalo 18. in 19. maj 2018\, v Hotelu City Maribor. \nDodatne informacije\nVeč informacij o izobraževanju najdete na www.empatium.si \nNa izobraževanje se lahko prijavite preko e-pošte info@empatium.si.
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/ucenje-govora-in-komunikacije-z-metodo-verbal-behaviour/
LOCATION:Hotel City Maribor\, Ulica Kneza Koclja 22\, Maribor\, 2000\, Slovenija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2018/02/izo.jpg
ORGANIZER;CN="Psiholo%C5%A1ki center Empatium":MAILTO:info@empatium.si
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180414T100000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180414T150000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20180412T181534Z
LAST-MODIFIED:20180412T202738Z
UID:3909-1523700000-1523718000@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:SAM tržnica
DESCRIPTION:SAM tržnica\nDogodek »SAM – tržnica« je prvi tovrstni dogodek v Sloveniji. Namenjen je informiranju in predstavitvi različnih oblik pomoči\, ki so v Sloveniji trenutno na voljo za pomoč otrokom in odraslim s spektroavtistično motnjo. Vsak otrok ali odrasli z avtizmom je poseben in potrebuje individualen pristop in obravnavo. Na »SAM – tržnici« se boste lahko osebno spoznali z izvajalci najrazličnejših oblik pomoči in terapevtskimi pristopi\, ki jih lahko uporabite v življenju ali pri delu z osebo s SAM. \n»SAM- tržnica« vabi starše\, vzgojitelje\, učitelje\, specialne pedagoge\, zdravnike\, pediatre\, javne uradnike\, da se spoznajo s čim večjim številom aktualnih informacij o različnih načinih pomoči osebam s SAM. \nNa tržnici se bodo s svojimi dejavnostmi predstavili člani Zveze NVO za avtizem Slovenije in mnogi drugi\, skupaj 24 izvajalcev najrazličnejših oblik pomoči in terapevtskih pristopov za otroke in osebe s SAM. Predstavitve na stojnicah bodo pospremljene z razstavo\, predavanji\, medijskimi objavami in s spremljevalnim programom\, ki se bo odvijal na manjšem odru. \nVeseli bomo vaše družbe\, vaših vprašanj in izmenjavi najrazličnejših informacij za čim uspešnejše delo in življenje z otroci\, mladostniki in odraslimi s SAM. \nVljudno vabljeni\, dobrodošli! \n 
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/sam-trznica/
LOCATION:Pedagoška fakulteta v Ljubljani\, Kardeljeva ploščad 16\, Ljubljana\, 1000\, Slovenija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2018/02/5.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180303T073000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180303T173000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20180219T201028Z
LAST-MODIFIED:20180220T140822Z
UID:1704-1520062200-1520098200@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Seminar Otroci s spektroavtistično motnjo v predšolskem obdobju
DESCRIPTION:Otroci s spektroavtistično motnjo (SAM) v predšolskem obdobju – seminar\nZ veseljem napovedujem seminar z naslovom Otroci s spektroavtistično motnjo (SAM) v predšolskem obdobju\, katerega Zavod Modri december organizira v sodelovanju z Zvezo NVO za avtizem Slovenije. \nEvalvacija predhodnega seminarja na temo otrok s spektroavtistično motnjo (SAM) v vrtcu je nakazala smernice za nadaljnje izobraževanje. Tokrat bo pozornost namenjena otrokovemu čustveno – socialnemu funkcioniranju\, razumeli bomo\, zakaj otrok včasih ne zmore ravnati drugače\, se seznanili s strategijami\, ki so nam lahko v pomoč pri delu z otroki s SAM\, seminar pa bo obogaten s praktičnim delom. \nKdaj in kje\nSeminar bo potekal soboto\, 3. marca 2018 v Kopru. \nDodatne informacije in prijava\n\nVeč informacij o seminarju najdete tukaj. \nPrijavnico na seminar najdete tukaj. \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/otroci-s-spektroavtisticno-motnjo-v-predsolskem-obdobju/
LOCATION:Osnovna šola Koper\, Cesta Zore Perello - Godine 1\, Koper\, 6000\, Slovenija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2018/02/seminar-otroci.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180114T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180114T170000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T120137Z
LAST-MODIFIED:20171229T120256Z
UID:747-1515916800-1515949200@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Izobraževanje Marte Meo (2. sklop)
DESCRIPTION:Izobraževanje Marte Meo\nZveza NVO za avtizem Slovenije in Zavod – Center za pomoč otrokom in staršem\, Žalec vabita na izobraževanje MARTE MEO. Pristop kot podpora pri delu z otrokom z drugačnim razvojem. \nKdaj in kje\nOsnovno izobraževanje poteka 13. 1. in 14. 1. 2018\, v Ljubljani. \nPredava\nPredavala bo Silvija Philipps Reichherzer\, prof.psih.\, Zagreb \nO izobraževanju\nPredavanje bo potekalo v hrvaškem jeziku. Udeleženci prejmejo gradivo v slovenskem jeziku. Udeleženci bodo prejeli potrdila za udeležbo na izobraževanju za 12 pedagoških ur. \nVabilo na izobraževanje najdete tukaj. \nPrijavnico na izobraževanje najdete tukaj. \nKotizacija\nKotizacija: 180 EUR \nZgodnje prijave (plačana kotizacija do 31. 12. 2017): 160 EUR \nKotizacija starši in študentje: 90 EUR \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/izobrazevanje-marte-meo-2-sklop/
LOCATION:Ljubljana\, 1000\, Slovenija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2017/12/Izobraževanje-Marte-meo-NVO-avtizem.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20180113T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20180113T140000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T112823Z
LAST-MODIFIED:20171229T115949Z
UID:730-1515830400-1515852000@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Izobraževanje Marte Meo (1. sklop)
DESCRIPTION:Izobraževanje Marte Meo\nZveza NVO za avtizem Slovenije in Zavod – Center za pomoč otrokom in staršem\, Žalec vabita na izobraževanje MARTE MEO. Pristop kot podpora pri delu z otrokom z drugačnim razvojem. \nKdaj in kje\nOsnovno izobraževanje poteka 13. 1. in 14. 1. 2018\, v Ljubljani. \nPredava\nPredavala bo Silvija Philipps Reichherzer\, prof.psih.\, Zagreb \nO izobraževanju\nPredavanje bo potekalo v hrvaškem jeziku. Udeleženci prejmejo gradivo v slovenskem jeziku. Udeleženci bodo prejeli potrdila za udeležbo na izobraževanju za 12 pedagoških ur. \nVabilo na izobraževanje najdete tukaj. \nPrijavnico na izobraževanje najdete tukaj. \nKotizacija\nKotizacija: 180 EUR \nZgodnje prijave (plačana kotizacija do 31. 12. 2017): 160 EUR \nKotizacija starši in študentje: 90 EUR \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/izobrazevanje-marte-meo-1-sklop/
LOCATION:Ljubljana\, 1000\, Slovenija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.zveza-avtizem.eu/wp-content/uploads/2017/12/Izobraževanje-Marte-meo-NVO-avtizem.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20171216T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20171216T170000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T115809Z
LAST-MODIFIED:20171229T115809Z
UID:743-1513411200-1513443600@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« (3. sklop)
DESCRIPTION:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«\nVabimo vas na strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« – dodatno strokovno izobraževanje\, ki je namenjeno spremljevalcem otrok z avtizmom. \nZveza NVO za avtizem Slovenije je v letu 2017 prejela dotacijo Ministrstva za zdravje za projekt Avtizem – SAM z drugimi. Kot pomembno nalogo smo si v tem projektu zadali tudi izobraževanje asistentov / spremljevalcev otrok z avtizmomv vrtcu in v osnovni šoli. Zato v okviru projekta poteka tudi dodatno strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«. Program izobraževanja traja 24 ur. Izobraževanje bo potekalo decembra 2017 v Murski Soboti. \nO izobraževanju\nUdeleženci bodo prejeli program in gradivo predavanj v elektronski obliki. Poleg tega bodo po zaključenem izobraževanju prejeli potrdila o opravljenem 24 urnem dodatnem strokovnem izobraževanju. Udeleženci bodo po izobraževanju poznali značilnosti otrok s SAM (vedenje\, razvojni mejniki\, senzorne potrebe) spoznali bodo nekatere metode in tehnike za pomoč otrokom s SAM\, vlogo spremljevalca otroka s SAM\, pomen lastnega odziva na otrokovo vedenje. S svojim novim znanjem bodo lahko ustrezno podprli otroka pri vsakodnevnih aktivnostih v vrtcu in v šoli.\nIzobraževanje je za udeležence brezplačno – program sofinancira Ministrstvo za izobraževanje v projektu Avtizem – SAM z drugimi. \nProgram in potek izobraževanja\n1. sklop\nSobota\, 2. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: mag. Janja Kranjc\, univ. dipl. psih. \nVsebine:  \nZnačilnosti spektroavtistične motnje \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci pridobijo osnovne informacije o SAM\, z vidika diagnostike\, vzrokov in pogostosti pojavljanja; spoznajo osnovne značilnosti motnje in pogosto pridružene težave.\n\nVzpostavitev podpornega okolja za učenje otrok in mladostnikov s SAM  \npredavanje z delavnico (3 PU) \n\nUdeleženci se spoznajo s temeljnimi izzivi\, s katerimi se srečujejo otroci in mladostniki s SAM. Pridobijo razumevanje podpornega okolja kot okolja\, ki posamezniku omogoča učenje veščin za premagovanje primanjkljajev\, hkrati pa spodbuja razvijanje močnih področij in zagotavlja ustrezne podporne prilagoditve. Načrtujejo elemente podpornega okolja za posameznega otroka.\n\nSodelovanje z vzgojitelji\, učitelj in starši\, vloga asistenta v procesu vzgoje in izobraževanja  \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci se spoznajo z vlogo asistenta in s pomenom in oblikami komunikacije z ostalimi deležniki v procesu VIZ\, s poudarkom na soudeležbi otroka v procesu načrtovanja\, izvajanja in evalvacije dejavnosti.\n\nPričakovanja in vprašanja udeležencev \nrazprava (1 PU) \n\nudeleženci predstavijo svoja pričakovanja glede nadaljnjega izobraževanja in glede vloge asistenta. Pridobijo odgovore na svoja vprašanja in se spoznajo s konkretnimi primeri iz prakse.\n\n2. sklop\nSobota\, 9. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: Sabina Korošec Zavšek\, prof. def. \nVsebine: \nSenzorne težave otrok z avtizmom \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo posebne senzorne potrebe otrok s SAM ter ustrezne senzorne prilagoditve\, jih poskušajo prepoznati pri določenem otroku (primer iz njihove prakse ali primer\, ki ga pripravi predavateljica) \, načrtujejo prilagoditve za tega otroka.\n\nDrevo učenja \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo zakonitosti socialno – kognitivnega razvoja otroka po razvojnih stopničkah in pomen ter vlogo teh mejnikov\, spoznajo kako ravnati\, če ta razvoj ni potekal tipično. S pomočjo vprašalnika ocenijo doseganje razvojnih mejnikov za otroka\, ki mu asistirajo.\n\nPostavljanje mej otroku s SAM  \npredavanje (1 PU) \n\nudeleženci spoznajo svojo vlogo pri delu z otrokom s SAM\, pomen postavljanja meja za otroka in načine\, kako te meje postavimo.\n\nSocialne veščine otrok  \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo pomen učenja socialnih veščin in nekaj praktičnih napotkov in primerov\, kako otroke učiti socialnih veščin.\n\nOdgovori na vprašanja  \nrazprava (1PU) \n\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\n3. sklop\nSobota\, 16.12.2017\, 8 PU \nIzvajalka: Barbara Žnidarko\, prof. spec. in reh. ped. \nVsebine: \n\nAnaliza vedenja\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci spoznajo eno izmed metod za analizo neustreznega vedenja.\n\nOb ogledu videoposnetka urijo spretnost opazovanja in analiziranja vedenja otrok s SAM. Spoznajo različne strategije za spodbujanje želenega vedenja. \n\nUčenje s pomočjo uporabe strukture\npredavanje z delavnico (3 PU)\nudeleženci razumejo pomen strukture za delo z otroki s SAM ter spoznajo različne vidike strukturiranega učenja. V praktičnem delu rešujejo lastne primere iz prakse ali iščejo predloge za reševanje konkretnih primerov posredovanih s strani izvajalke.\nPodporna in nadomestna komunikacija\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci pridobijo znanje s področja prilagajanja komunikacije otrokom\, ki ne uporabljajo govora kot sredstva sporazumevanja. Spoznajo različne načine spodbujanja komunikacije pri otrocih s SAM. V praktičnem delu se učijo ustvarjati komunikacijske priložnosti za otroke s SAM\, spoznajo primere podpore otrokove komunikacije z namenom razvoja besednega govora ter primere nadomeščanja besednega govora z alternativno obliko komunikacije.\nOdgovori na vprašanja\nrazprava (1 PU)\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\nPrijave\nPrijave pošljite do petka\, 24. 11. 2017 na elektronski naslov: sabina.zvezaavtizem@gmail.com. Število mest je omejeno(25 udeležencev). Pri prijavi imajo prednost spremljevalci in asistenti otrok z avtizmom v vrtcu in v osnovni šoli ter zgodnje prijave. \nZa prijavnico pišite na sabina.zvezaavtizem@gmail.com. \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/strokovno-izobrazevanje-metode-dela-z-otroki-s-sam-3-sklop/
LOCATION:Murska Sobota\, Slovenija
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20171209T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20171209T170000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T115344Z
LAST-MODIFIED:20171229T115454Z
UID:741-1512806400-1512838800@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« (2. sklop)
DESCRIPTION:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«\nVabimo vas na strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« – dodatno strokovno izobraževanje\, ki je namenjeno spremljevalcem otrok z avtizmom. \nZveza NVO za avtizem Slovenije je v letu 2017 prejela dotacijo Ministrstva za zdravje za projekt Avtizem – SAM z drugimi. Kot pomembno nalogo smo si v tem projektu zadali tudi izobraževanje asistentov / spremljevalcev otrok z avtizmomv vrtcu in v osnovni šoli. Zato v okviru projekta poteka tudi dodatno strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«. Program izobraževanja traja 24 ur. Izobraževanje bo potekalo decembra 2017 v Murski Soboti. \nO izobraževanju\nUdeleženci bodo prejeli program in gradivo predavanj v elektronski obliki. Poleg tega bodo po zaključenem izobraževanju prejeli potrdila o opravljenem 24 urnem dodatnem strokovnem izobraževanju. Udeleženci bodo po izobraževanju poznali značilnosti otrok s SAM (vedenje\, razvojni mejniki\, senzorne potrebe) spoznali bodo nekatere metode in tehnike za pomoč otrokom s SAM\, vlogo spremljevalca otroka s SAM\, pomen lastnega odziva na otrokovo vedenje. S svojim novim znanjem bodo lahko ustrezno podprli otroka pri vsakodnevnih aktivnostih v vrtcu in v šoli.\nIzobraževanje je za udeležence brezplačno – program sofinancira Ministrstvo za izobraževanje v projektu Avtizem – SAM z drugimi. \nProgram in potek izobraževanja\n1. sklop\nSobota\, 2. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: mag. Janja Kranjc\, univ. dipl. psih. \nVsebine:  \nZnačilnosti spektroavtistične motnje \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci pridobijo osnovne informacije o SAM\, z vidika diagnostike\, vzrokov in pogostosti pojavljanja; spoznajo osnovne značilnosti motnje in pogosto pridružene težave.\n\nVzpostavitev podpornega okolja za učenje otrok in mladostnikov s SAM  \npredavanje z delavnico (3 PU) \n\nUdeleženci se spoznajo s temeljnimi izzivi\, s katerimi se srečujejo otroci in mladostniki s SAM. Pridobijo razumevanje podpornega okolja kot okolja\, ki posamezniku omogoča učenje veščin za premagovanje primanjkljajev\, hkrati pa spodbuja razvijanje močnih področij in zagotavlja ustrezne podporne prilagoditve. Načrtujejo elemente podpornega okolja za posameznega otroka.\n\nSodelovanje z vzgojitelji\, učitelj in starši\, vloga asistenta v procesu vzgoje in izobraževanja  \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci se spoznajo z vlogo asistenta in s pomenom in oblikami komunikacije z ostalimi deležniki v procesu VIZ\, s poudarkom na soudeležbi otroka v procesu načrtovanja\, izvajanja in evalvacije dejavnosti.\n\nPričakovanja in vprašanja udeležencev \nrazprava (1 PU) \n\nudeleženci predstavijo svoja pričakovanja glede nadaljnjega izobraževanja in glede vloge asistenta. Pridobijo odgovore na svoja vprašanja in se spoznajo s konkretnimi primeri iz prakse.\n\n2. sklop\nSobota\, 9. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: Sabina Korošec Zavšek\, prof. def. \nVsebine: \nSenzorne težave otrok z avtizmom \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo posebne senzorne potrebe otrok s SAM ter ustrezne senzorne prilagoditve\, jih poskušajo prepoznati pri določenem otroku (primer iz njihove prakse ali primer\, ki ga pripravi predavateljica) \, načrtujejo prilagoditve za tega otroka.\n\nDrevo učenja \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo zakonitosti socialno – kognitivnega razvoja otroka po razvojnih stopničkah in pomen ter vlogo teh mejnikov\, spoznajo kako ravnati\, če ta razvoj ni potekal tipično. S pomočjo vprašalnika ocenijo doseganje razvojnih mejnikov za otroka\, ki mu asistirajo.\n\nPostavljanje mej otroku s SAM  \npredavanje (1 PU) \n\nudeleženci spoznajo svojo vlogo pri delu z otrokom s SAM\, pomen postavljanja meja za otroka in načine\, kako te meje postavimo.\n\nSocialne veščine otrok  \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo pomen učenja socialnih veščin in nekaj praktičnih napotkov in primerov\, kako otroke učiti socialnih veščin.\n\nOdgovori na vprašanja  \nrazprava (1PU) \n\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\n3. sklop\nSobota\, 16.12.2017\, 8 PU \nIzvajalka: Barbara Žnidarko\, prof. spec. in reh. ped. \nVsebine: \n\nAnaliza vedenja\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci spoznajo eno izmed metod za analizo neustreznega vedenja.\n\nOb ogledu videoposnetka urijo spretnost opazovanja in analiziranja vedenja otrok s SAM. Spoznajo različne strategije za spodbujanje želenega vedenja. \n\nUčenje s pomočjo uporabe strukture\npredavanje z delavnico (3 PU)\nudeleženci razumejo pomen strukture za delo z otroki s SAM ter spoznajo različne vidike strukturiranega učenja. V praktičnem delu rešujejo lastne primere iz prakse ali iščejo predloge za reševanje konkretnih primerov posredovanih s strani izvajalke.\nPodporna in nadomestna komunikacija\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci pridobijo znanje s področja prilagajanja komunikacije otrokom\, ki ne uporabljajo govora kot sredstva sporazumevanja. Spoznajo različne načine spodbujanja komunikacije pri otrocih s SAM. V praktičnem delu se učijo ustvarjati komunikacijske priložnosti za otroke s SAM\, spoznajo primere podpore otrokove komunikacije z namenom razvoja besednega govora ter primere nadomeščanja besednega govora z alternativno obliko komunikacije.\nOdgovori na vprašanja\nrazprava (1 PU)\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\nPrijave\nPrijave pošljite do petka\, 24. 11. 2017 na elektronski naslov: sabina.zvezaavtizem@gmail.com. Število mest je omejeno(25 udeležencev). Pri prijavi imajo prednost spremljevalci in asistenti otrok z avtizmom v vrtcu in v osnovni šoli ter zgodnje prijave. \nZa prijavnico pišite na sabina.zvezaavtizem@gmail.com. \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/strokovno-izobrazevanje-metode-dela-z-otroki-s-sam-2-sklop/
LOCATION:Murska Sobota\, Slovenija
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20171202T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20171202T170000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T113529Z
LAST-MODIFIED:20171229T115234Z
UID:735-1512201600-1512234000@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« (1. sklop)
DESCRIPTION:Strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«\nVabimo vas na strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM« – dodatno strokovno izobraževanje\, ki je namenjeno spremljevalcem otrok z avtizmom. \nZveza NVO za avtizem Slovenije je v letu 2017 prejela dotacijo Ministrstva za zdravje za projekt Avtizem – SAM z drugimi. Kot pomembno nalogo smo si v tem projektu zadali tudi izobraževanje asistentov / spremljevalcev otrok z avtizmomv vrtcu in v osnovni šoli. Zato v okviru projekta poteka tudi dodatno strokovno izobraževanje »Metode dela z otroki s SAM«. Program izobraževanja traja 24 ur. Izobraževanje bo potekalo decembra 2017 v Murski Soboti. \nO izobraževanju\nUdeleženci bodo prejeli program in gradivo predavanj v elektronski obliki. Poleg tega bodo po zaključenem izobraževanju prejeli potrdila o opravljenem 24 urnem dodatnem strokovnem izobraževanju. Udeleženci bodo po izobraževanju poznali značilnosti otrok s SAM (vedenje\, razvojni mejniki\, senzorne potrebe) spoznali bodo nekatere metode in tehnike za pomoč otrokom s SAM\, vlogo spremljevalca otroka s SAM\, pomen lastnega odziva na otrokovo vedenje. S svojim novim znanjem bodo lahko ustrezno podprli otroka pri vsakodnevnih aktivnostih v vrtcu in v šoli.\nIzobraževanje je za udeležence brezplačno – program sofinancira Ministrstvo za izobraževanje v projektu Avtizem – SAM z drugimi. \nProgram in potek izobraževanja\n1. sklop\nSobota\, 2. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: mag. Janja Kranjc\, univ. dipl. psih. \nVsebine:  \nZnačilnosti spektroavtistične motnje \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci pridobijo osnovne informacije o SAM\, z vidika diagnostike\, vzrokov in pogostosti pojavljanja; spoznajo osnovne značilnosti motnje in pogosto pridružene težave.\n\nVzpostavitev podpornega okolja za učenje otrok in mladostnikov s SAM  \npredavanje z delavnico (3 PU) \n\nUdeleženci se spoznajo s temeljnimi izzivi\, s katerimi se srečujejo otroci in mladostniki s SAM. Pridobijo razumevanje podpornega okolja kot okolja\, ki posamezniku omogoča učenje veščin za premagovanje primanjkljajev\, hkrati pa spodbuja razvijanje močnih področij in zagotavlja ustrezne podporne prilagoditve. Načrtujejo elemente podpornega okolja za posameznega otroka.\n\nSodelovanje z vzgojitelji\, učitelj in starši\, vloga asistenta v procesu vzgoje in izobraževanja  \npredavanje (2 PU) \n\nudeleženci se spoznajo z vlogo asistenta in s pomenom in oblikami komunikacije z ostalimi deležniki v procesu VIZ\, s poudarkom na soudeležbi otroka v procesu načrtovanja\, izvajanja in evalvacije dejavnosti.\n\nPričakovanja in vprašanja udeležencev \nrazprava (1 PU) \n\nudeleženci predstavijo svoja pričakovanja glede nadaljnjega izobraževanja in glede vloge asistenta. Pridobijo odgovore na svoja vprašanja in se spoznajo s konkretnimi primeri iz prakse.\n\n2. sklop\nSobota\, 9. 12. 2017\, 8 PU \nIzvajalka: Sabina Korošec Zavšek\, prof. def. \nVsebine: \nSenzorne težave otrok z avtizmom \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo posebne senzorne potrebe otrok s SAM ter ustrezne senzorne prilagoditve\, jih poskušajo prepoznati pri določenem otroku (primer iz njihove prakse ali primer\, ki ga pripravi predavateljica) \, načrtujejo prilagoditve za tega otroka.\n\nDrevo učenja \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo zakonitosti socialno – kognitivnega razvoja otroka po razvojnih stopničkah in pomen ter vlogo teh mejnikov\, spoznajo kako ravnati\, če ta razvoj ni potekal tipično. S pomočjo vprašalnika ocenijo doseganje razvojnih mejnikov za otroka\, ki mu asistirajo.\n\nPostavljanje mej otroku s SAM  \npredavanje (1 PU) \n\nudeleženci spoznajo svojo vlogo pri delu z otrokom s SAM\, pomen postavljanja meja za otroka in načine\, kako te meje postavimo.\n\nSocialne veščine otrok  \npredavanje z delavnico (2 PU) \n\nudeleženci spoznajo pomen učenja socialnih veščin in nekaj praktičnih napotkov in primerov\, kako otroke učiti socialnih veščin.\n\nOdgovori na vprašanja  \nrazprava (1PU) \n\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\n3. sklop\nSobota\, 16.12.2017\, 8 PU \nIzvajalka: Barbara Žnidarko\, prof. spec. in reh. ped. \nVsebine: \n\nAnaliza vedenja\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci spoznajo eno izmed metod za analizo neustreznega vedenja.\n\nOb ogledu videoposnetka urijo spretnost opazovanja in analiziranja vedenja otrok s SAM. Spoznajo različne strategije za spodbujanje želenega vedenja. \n\nUčenje s pomočjo uporabe strukture\npredavanje z delavnico (3 PU)\nudeleženci razumejo pomen strukture za delo z otroki s SAM ter spoznajo različne vidike strukturiranega učenja. V praktičnem delu rešujejo lastne primere iz prakse ali iščejo predloge za reševanje konkretnih primerov posredovanih s strani izvajalke.\nPodporna in nadomestna komunikacija\npredavanje z delavnico (2 PU)\nudeleženci pridobijo znanje s področja prilagajanja komunikacije otrokom\, ki ne uporabljajo govora kot sredstva sporazumevanja. Spoznajo različne načine spodbujanja komunikacije pri otrocih s SAM. V praktičnem delu se učijo ustvarjati komunikacijske priložnosti za otroke s SAM\, spoznajo primere podpore otrokove komunikacije z namenom razvoja besednega govora ter primere nadomeščanja besednega govora z alternativno obliko komunikacije.\nOdgovori na vprašanja\nrazprava (1 PU)\nudeleženci dobijo odgovore na vprašanja in rešujejo konkretne primere iz prakse\, ki jih pripravi izvajalka.\n\nPrijave\nPrijave pošljite do petka\, 24. 11. 2017 na elektronski naslov: sabina.zvezaavtizem@gmail.com. Število mest je omejeno(25 udeležencev). Pri prijavi imajo prednost spremljevalci in asistenti otrok z avtizmom v vrtcu in v osnovni šoli ter zgodnje prijave. \nZa prijavnico pišite na sabina.zvezaavtizem@gmail.com. \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/strokovno-izobrazevanje-metode-dela-z-otroki-s-sam-1-sklop/
LOCATION:Murska Sobota\, Slovenija
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20161118T083000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20161118T143000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T121450Z
LAST-MODIFIED:20171229T121450Z
UID:749-1479457800-1479479400@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Mednarodna konferenca avtizem: Izzivi za prihodnost s Christopherjem Gillbergom
DESCRIPTION:Mednarodna konferenca avtizem: Izzivi za prihodnost s Christopherjem Gillbergom\nInštitut za avtizem in sorodne motnje in NevSom- Norwegian Centre of Expertise for Neurodevelopmental Disorders and Hypersomnias\, Oslo University Hospital vabita na mednarodno konferenco AVTIZEM: IZZIVI ZA PRIHODNOST s Christopherjem Gillbergom. \nKdaj in Kje\nKdaj: 18. november 2016 \nKje: dvorana SMELT\, Dunajska 160\, 1000 Ljubljana \nVabilo na konferenco najdete tukaj. \nVabljeni!
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/mednarodna-konferenca-avtizem-izzivi-za-prihodnost-s-christopherjem-gillbergom/
LOCATION:dvorana SMELT\, Dunajska 160\, Ljubljana\, 1000\, Slovenija
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20161017T180000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20161017T200000
DTSTAMP:20260530T180424
CREATED:20171229T121931Z
LAST-MODIFIED:20171229T121931Z
UID:754-1476727200-1476734400@www.zveza-avtizem.eu
SUMMARY:Omizje »Zgodnja obravnava otrok s posebnimi potrebami«
DESCRIPTION:Omizje »Zgodnja obravnava otrok s posebnimi potrebami«\nPoslanka SMC dr. Jasna Murgel jeseni na okroglih mizah po regijskih središčih skupaj s strokovnjaki in nevladnimi organizacijami predstavlja predlog zakonske rešitve za čim bolj kvalitetno zgodnjo obravnavo otrok s posebnimi potrebami\, ki ga je konec junija podprlo 68 poslank in poslancev. Predlog je poslanka oblikovala na podlagi osnutka zakona\, ki sta ga pripravila Zveza Sonček in Zveza Sožitje\, namen predloga pa je obstoječe pomoči v Sloveniji povezati v enoten sistem\, pri čemer se osredotoča na družino kot celoto in ne le na otroka. \nPosebna gosta omizja sta bila dr. Milan Brglez\, Predsednik Državnega zbora in kot predstavnik občine podžupan Občine Škofja Loka g. Tine Radinja. \nSodelovanje na konferenci\n\nSodelovale so:\nDoc.Dr. Marta Macedoni – Lukšič\, pediatrinja in specialistka za avtizem\nDamjana Šmid\, socialna pedagoginja\nAndreja Kovač\, dr.med.\, specialistka pediatrije\, vodja razvojne ambulante\nKatjuša Koprivnikar\, ravnateljica Zavoda za slepo in slabovidno mladino\nŠtefanija Križnar\, dr.med.\, upokojena pediatrinja\, dolgoletna vodja razvojne ambulante\nMateja Sušnik\, prof. defektologije\, Kranjski vrtci\n\nKdaj in kje\nKdaj: 17. oktobra\, ob 18. uri \nKje: Miheličeva galerija\, Spodnji trg 1\, 4220 Škofja Loka \nOrganizator\nMag. Jožica Vavpotič Srakar\, občinska svetnica Občine Škofja Loka in Borjana Koželj\, občinska svetnica Občine Škofja Loka in predsednica Zveze NVO za avtizem Slovenije. \nVabilo na omizje lahko najdete tukaj.
URL:https://www.zveza-avtizem.eu/dogodek/omizje-zgodnja-obravnava-otrok-s-posebnimi-potrebami/
LOCATION:Miheličeva galerija\, Spodnji trg 1\, Škofja Loka\, 4220\, Slovenija
END:VEVENT
END:VCALENDAR